A EPET – Escola Profissional de Estudos Técnicos – tem assumido um lugar de destaque neste esforço. A participação no Projeto Network for Quality Youth Work in Schools and Communities, aprovado no âmbito do Network of Towns da União Europeia, representa um passo determinante na consolidação da missão educativa da Escola. Este enquadramento reforça a nossa estratégia de colaboração estreita com empresas, autarquias locais e demais entidades, colocando o aluno no centro do Projeto Educativo e proporcionando-lhe condições para evoluir como estudante, cidadão português e europeu.
O Network of Towns promove a cooperação entre cidades europeias com o objetivo de aprofundar a integração europeia, fortalecer a cidadania ativa e estimular a compreensão mútua. As redes envolvidas desenvolvem iniciativas em áreas como direitos de cidadania, diversidade, igualdade de género, alterações climáticas e migração. Integrado no Programa CERV — Citizens, Equality, Rights and Values — este projeto cria oportunidades para que os jovens compreendam a diversidade cultural europeia e participem na construção de um futuro comum.
A EPET associa-se a este esforço em articulação com a Junta de Freguesia de Benfica, aproximando a educação formal de práticas de juventude que promovem pensamento crítico, liderança, participação democrática, inclusão social, bem-estar e sustentabilidade. Em muitos contextos europeus, sobretudo em áreas rurais ou comunidades com recursos limitados, estas práticas permanecem pouco integradas no quotidiano escolar. Este projeto procura contrariar essa realidade.
Entre as atividades previstas incluem-se (1) workshops transnacionais; (2) desenvolvimento de um Toolkit colaborativo com metodologias aplicáveis a escolas e comunidades; (3) elaboração de planos de compromisso político; e (4) um evento europeu de disseminação online para apresentação dos resultados e mobilização de novos parceiros.
A primeira iniciativa realizada pela EPET consistiu numa colaboração com o Centro Paroquial de Benfica, que culminou na apresentação de uma peça teatral concebida e executada pelos próprios alunos. Outras ações estão planeadas, todas orientadas para o reforço do sentido cívico e democrático das nossas alunas e alunos, em articulação com autarquias e entidades nacionais e internacionais.
Com este projeto, ambiciona-se consolidar uma rede europeia que integra mais de 15 países, reforçar o compromisso político no contexto escolar, ampliar a participação juvenil e fortalecer a ligação dos jovens às dinâmicas de decisão local. As iniciativas em curso envolvem jovens de Benfica e das comunidades parceiras, contribuindo para uma participação mais ativa na vida cívica, social e ambiental.
Projetos desta natureza procuram apoiar o desenvolvimento integral dos nossos alunos e reforçar a construção de uma sociedade mais justa e equitativa, alinhada com as prioridades definidas pela Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável.
Num mundo VUCA – volátil, incerto, complexo e ambíguo, mais do que prepararmos bons alunos, temos de formar bons cidadãos, para que contribuam para a construção de um mundo melhor. Considero que este é um dos maiores desafios das escolas e das Universidades. Por isso, o nosso Grupo e as nossas Escolas Profissionais, mais do que nunca, está participam em projetos que dão oportunidades de os alunos trabalharem em estreita colaboração com a realidade local, transmitindo-lhes uma visão diferente do mundo enquanto estudam despertando novos interesses para a vida cívica.
Artigo disponível na íntegra na EfVET Magazine de dezembro de 2025.
